1995年，國家文化藝術委員會的文化社群和傳統藝術小組委員會&mdash,也就是負責保護、促進和發展菲律賓文化和藝術的領導機構&mdash,承認有必要保護傳統知識和習俗，以抵抗媒體、旅遊、正規教育和宗教所帶來的快速文化貶值。這為打造「現存傳統學校」 計畫鋪了路，這個計畫包括由社區管理的非正式學習中心，其實踐者可以將社區的知識、非物質文化遺產、技能和價值觀傳授給年輕一代。長者、領袖和其他社群成員透過一系列諮詢，確定了保護的優先事項。過程中，國家文化藝術委員會為調動建立學習中心所需的後勤和其他資源提供了能力建設支援。「現存傳統學校」 計畫的目標是開發、實施和評估以社區為基礎的措施，以保護重要的傳統文化知識和作法免受現代化的潛在負面影響。2015年，國家文化藝術委員會開始加強「現存傳統學校」 計畫。這包括與在地社群和組織合作實施針對特定地點的五年社區發展計畫，以促進非物質文化遺產的傳播和生存。